IX 3 კლასში # 17 საჯარო სკოლის პედაგოგმა თეა ქუთათელაძემ ჩაატარა ტრენინგი „ნაადრევი ქორწინების“ შესახებ, პროექტის „ჯანსაღი ცხოვრების წესი“ ფარგლებში. ტრენინგამდე ვთვლიდით, რომ თუ წყვილს უყვარს ერთმანეთი ნაადრევი ქორწინება დასაშვებია. გავითამაშეთ სიტუაცია, როცა მოზარდთა წყვილი გადაწყვიტა დაქორწინება. წყვილის მიზანი იყო დაერწმუნებინა ოჯახის წევრები (დედა, მამა, და და ა.შ.) მათი გადაწყვეტილების მართებულობაშ, რაც მათ მოახერხეს. მაგრამ ტრენინგის ბოლოს, როცა გავიაზრეთ ადრეულ ასაკში წორწინების, ფეხმძიმობისა თუ მშობიარობის საფრთხეების შესახებ, წყვილებმა თავად თქვეს უარი ნაადრევ ქორწინებაზე და გადაწყვიტეს გადადონ ქორწინება სრულწლოვანებამდე.
მარიამ აბრამალაძე, საცოლის დედა.- ჩემი მოსაზრება ტავიდან იყო ის, რომ ვიყავი ქორწინების თანახმა, ხოლო ბოლოს შევიცვალე აზრი რადგან, ნაადრევი ქორწინება დაკავშირებულია ბევრ პრობლემასთან.
მარიამ ჩაჩანიძე, ნოდარის საცოელე. -ტრენინგამდე ვფიქრობდი, რომ მზად ვიყავი 15 წლის ასაკში შემექმნა ოჯახი, მაგრამ ტრენინგის შემდეგ წარმოდგენა შემეცვალა ამ საკითხზე და გადავწყბიტე, ჯერ ვყოფილიყავით ერთად და როდესაც დრო მოვიდოდა შეგვექმნა დიდი ოჯახი.
თეკლა ლაბაძე, გოგონას და, - მე თავიდანვე ვუარყოფდი ამ ქორწინებას და ამის შემდეგ რაც გავიგე რომ, ეს საზიანოა ორგანიზმისტვის და ასევე ფსიქოლოგიისთვის, მყარად შემიძლია ვუარყო არასრულწლოვნების ქორწინება.
ბექა
ხურციძ, სიძის მამა. -მე თვიდანვე წინააღმდეგი ვიყავი ქორწინების რადგან,
მათ სწავლა უნდა შეეწყვიტათ და თუ ერთმანეთი უყვართ მაშინ ერთმანეთს
დაელოდებიან და რომ დარწმუნდებიან ,რომ ერთმანთი ნამდვილად უყვართ მაშინ
დაქორწინდნენ , ეხლაც ამ აზრზე ვარ.
გრიგოლ ვერულაშვილი, ლევან ქუთათელაძის მამა.-სანამ გავეცნობოდი ამ
უარყოფით შედეგებს რომელიც მოჰყვება ნაადრებ ქორწინებას, მე ვამბოდი რომ
მიუხედავად სირთულეებისა, წყვილი შეძლებდა ერთად ცხოვრებას, მაგრამ ის
მძძმე და რთული შედეგი, რაც შეიძლება მოჰყვეს ამ საქციელს, არის მხოლოდ
ჯანმრთელობის საფრთხე დდა ძალიან დიდი ზიანი.
საბა მეფარიშვილი, თამარ ბრეგაძის მამა. -მე მანამდე თანახმა ვიყავი, ამრამ სტატისტიკის გაცნობის შემდეგ გადაწვეტილება შევიცვალე და წინააგმდეგი გავხდი ნაადრევი ქორწინების.
